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高中生古诗文水移家别湖上亭阅读答案

来源:学大教育     时间:2015-05-12 21:59:29


在语文这门学科中,同学们学习过很多的文体,议论文、散文、还有古诗文。其中古诗文是比较难学的一个文体。所以小编今天带来了一篇高中生古诗文水移家别湖上亭阅读答案的文章来帮助大家学习古诗文。

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

注:浑(皆,全)

(1) 作者采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(4分)

(2) 古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(4分)

①采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。(4分)

②“系”字切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现了它们依恋主人不忍离去的深情;“啼”字写出了黄莺鸣叫的特点,似殷殷挽留,凄凄惜别之情。(4分)

对于这篇高中生古诗文水移家别湖上亭阅读答案的介绍今天就到这里了,希望能对同学们以后的语文学习有所帮助。

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