让孩子自由成长好吗

　　很多家长觉得在孩子小的时候不应该管教他们太严，应该让他们尽情的玩耍，做自己想做的事情，这样才能让门更好地成长，其实这种想法也不是完全正确的，下面有我们学大的专家为家长介绍让孩子自由成长好吗?

　　当前我国正在全社会贯彻胡锦涛同志倡导的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，大力构建“以德立家、以法护家、文化兴家、才艺美家”的教育体系，真正为未成年人搭起一座一头连着学校、一头连着社会的协作教育的“心灵之桥”。家庭是社会的细胞，也是孩子接受教育的第一所学校。家长的自身素质对孩子的影响，起着相当重要的作用。我们对孩子的教育可以说是无时不在，处处可为，贯穿其整个成长的历程。因此，“小手牵大手走进千家万户”活动是一项长期的工作，在这项活动中，作为幼儿家长，同时又是一名幼儿教师，我深感责任重大，通过总结和探索，有以下几点体会，和广大幼儿家长朋友共同商榷。

　　一是率先垂范，帮助孩子树立爱心。年轻的时候，有时往往不理解父母对儿女的苦心，直到自己有了孩子，才明白了“养儿才报父母恩”这一古训的道理。古语说，身教重于言教，在家庭内和社会上的人交往中，我们在礼节上时时处处注意在孩子面前做出表率。同时也要求孩子这样做。如回到家要向爷爷奶奶，父母打招呼，出门要告辞等;教给孩子关爱他人，扶危济困的道理，并让他在恰当的时机和环境中这样做，以培养其正直善良，积极向上的品质;教育孩子从尊重劳动成果到热爱劳动，如在家里保持清洁，玩具玩过后自己收好、自己洗小袜子、小杯子等。另外，让孩子认识生活，对孩子进行感恩教育，也是我们非常看重的一项工作。由于孩子们幼小的心灵还不能很好的把握感恩，亲身实践和母亲亲情引导，才能使幼儿感受理解感恩真谛。在生活和学习中深化感恩是一项行之有效的工作。我们告诉孩子帮助别人其实也是帮助自己的道理，经常教育孩子在帮助过自己的人需要时给予帮助。有一件趣事，至今让我激动不已。三八节的晚上，累了一天的我一到家我就筋疲力尽的倒在沙发上，孩子叫他爸爸帮忙接了一盆热水，并撒上一小撮盐巴，说：妈妈，我帮你烫烫脚。这正是我们以前为他做过的，他记住了。

　　二是言传身教，教会孩子按规则行事。遵守交通规则的道理对一个成年人来说是显而易见，再明白不过的，可是人行横道亮红灯的时候，照样有人熟视无睹，抢道而行。孩子看到这些，往往逐渐淡化了在他心中才确立不久的规则意识。于是，我想到了一个办法，在接孩子回家的时候，在交叉路口遇到红灯，即使别人抢道，我一定会紧紧牵住孩子的小手站住，直到绿灯亮了才牵着他穿过路口，在等绿灯亮的间隙，告诉孩子交通规则和应该遵守的道理。类似这样的事还很多，如教育孩子在清晨上学时到保健医生那里做口腔检查和喷喉时，我和爱人都教他养成自觉排队等候的习惯。上下楼梯，遵守学校右边楼梯上，左边楼梯下的规矩。上学和放学途中手里所有的垃圾都必须投进果皮箱。这些习惯的培养都发生在清晨或下午，老师不一定能关照到，但我们都持之以恒的约束孩子坚持下来，丝毫不敢放松。

　　在国外很多家长都是放任自己的孩子自由的成长，这就导致现在很多家长质疑让孩子自由成长好吗?其实孩子在小的时候明辨是非的能力很低，这就需要家长能够好好地教导，