文科生的复习方法

距离高考还有一个多月的时间了，考生们已经到了第二轮的复习阶段了!而第二轮复习的首要任务是把整个高中的基础知识有机地结合在一起，构建出高中知识的“树形图”。今天就来讲讲文科生在第二轮复习时的方法和技巧吧!

历史学科对文科生的素养与能力要求较高。我们应当善用时间链串联某一阶段的经济政治文化多方面历史特征，构建既有宏观框架也有微观细节的历史知识体系，熟练掌握书中提到的史实，融会贯通。除此之外还应当具备历史学习的能力，能够独自归纳、分析史料,寻找历史规律,解决现实问题。这就要求我们常翻书，细看书，回归教材是历史学习的根本大法。

地理是文科生学习中最需要理科思维的一科，程度甚于数学。无论是长期的难点地球运动还是棘手的主观评价部分，都要求人的思路和思考能力。所谓思路就是想法要正，不仅需要知识，也需要常识;而思考能力就是逻辑思维,想法应该缜密、细谨，不能轻敌，不能狂妄，一步一步想,经过严格的、有理有据的推理得到本质结论。地理学习中最重要的是坚持，量变才有质变，无数琐碎知识点的积累才能为原理理论夯实地基。不到高考就不放弃地理学习，保持熟悉的题感、昂扬的姿态和向上的势头，就是走向成功。

政治学好的重点在于背，有理论基础才能应用理论去获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。所以知识点必须熟记，要多角度、多种方法交叉记忆，比如提取知识框架记忆知识细节，再比如按照不同主语把知识点分类记忆,最后甚至需要达到提起某一知识点就知道在书中哪个位置的程度。知识点熟练记诵并且深入了解其内涵之余,还要关注时事，尤其是权威的分析，深入分析，全面思考，勤加练习，用心归纳总结出题和设置答案的规律。

大家千万不能认为英语不重要，或者英语拉不开分数。大家要多阅读《新概念英语》这样有价值的、原汁原味的英语短文，不仅能提高自己英文阅读的速度和质量，增强语感，还能为英语作文中优美流畅的句子打下坚实的基础。同时阅读英语材料时应注意随时积累生词和常见的超纲词，扩充单词量。单词量丰富了，面对各种类型、不同侧重的考卷，才能避免紧张，迅速上手交出完美的答卷。说到迅速进入英语的考试状态，不得不提到听力。所以同学们听力一定要过关，给自己一个良好的开端和心理暗示。听力部分需要勤加练习，平时多模拟考场情况，试用杂音比较大的设备进行训练，持之以恒就会水到渠成。

许多同学喜欢引用历来高分考生口中的“不要题海战术，要精做题、做好题，举一反三比大量做题更有效果”之类的话，给自己逃避做题找借口。大量做题是必需的，有了一定题量做基础才能了解哪种题型、哪个考点是自己的致命点，才能有针对性地克服。建议大家从一开始复习就要细致掌握每个知识点，不要模棱两可。跟住课堂的练习，自己同步多做配套的习题。做题时注意培养自己固定的解题思路，提高考试时做题效率;同时注意每次做题都认真审题，细致验算，会题不算错，错题不放过，难题能取舍。

想要选择得胜，积累是一个很好的途径。课堂注意积累老师讲过和常常强调的文言实词、虚词、成语，并常常回顾复习;课下常做选择，限时训练，养成题感，总结心得和自己失分的多发错因。坚持下来，这个积累会是很宝贵的财富。另外第18题的作文以60分的分值占据了总分的40%和总分数的二分之一强，大家需要格外的重视。作文方面积累也能发挥不小的作用，常记好段，着重记录自己好的灵感和用得顺手的素材，考前翻翻能提升题感，提高作文的流畅度。

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