迎战高考所要的准备工作

宁波学大教育告诉你迎战高考所要的准备工作

面对高考这一时刻，考验考生的是心理素质和应试技巧。聊起2013年高考，很多考生大有“高考多少事，诸付笑谈中”的淡定，然而记者发现他们都有一个共用点，就是当年在应对高考时的自我心理调节上，都各有妙招，有些招儿还是“共通”的。每说及共同点，他们都会会心一笑。

步骤/方法

答题：把难题分解成小的分数点

“在最后一个月里，不宜再去啃难题。如今在只有一个星期的倒计时里，更不应该再去碰难题，而是应该对知识进行梳理、总结和回归。”，不仅不要再去啃试题，同时要把重点从差的科目向优势科目转移。“语文、英语等科目都是靠日积月累得来的，短时间里很难取得长进。”

历年高考的基础题、中档难度题与难题的比例大概是7比2比1，高考成绩的差异，常常从难题中体现。因此，大连学大教育建议广大考生，在做难题时“不要把它看成一个大块，看到难题不会做就泄气;而是看成一个个分数点，尽量分步解答，能拿多少分就拿多少。”

面对各种难度的题，大连学大还给出了这样的心理“战略”：我觉得难别人也会觉得难，但我不畏难;我觉得容易别人也会觉得容易，但我不大意。

心理：要学会积极的心理暗示

临近高考，一些考生偶尔会失眠。代世仁同学说，高考前的几个月里，他也偶尔遇到失眠的情况，但如果总把这事放在心上，第二天越发打不起精神。偶尔失眠不是什么大事，不要先入为主地认为失眠的后果有多严重，积极的心理暗示才会收到积极的效果。

对于自我心理调节，在与他同年高考的同学中，不乏有“黑马”，这些人都有一个共同点，就是自我心理调适能力都比别人好，从容面对，因而能轻松应对。这时，“我有一个教训值得吸取……”然而在高考中，她的文综科目却考得不尽如人意，反而向来不怎么看好的数学科目，却考了不错的成绩。那是因为她把太多的期望放在文综科目上了，考试时反而放不开。

另一方面，一些家长望子成龙心切，他们有意或无意地把这种期望表露出来，给考生造成一定的心理压力。有些家长时刻提醒考生：高考是人生的关键。有些家长虽然不会直接这样表露，却会说：“孩子啊，你们放心，我们家长不会给你们压力的。”对于这两种情况的家长，细心的老师建议家长：不要刻意关心孩子，有时候言语上想给考生释压，却无形中在暗示考生了，所以要像平时一样对待就好。

宁波学大教育网祝您高考成功