明确关键词避免答非所问

物理是初中的一门科目，也是相对比较难的，很多的同学最害怕的就是物理的考试了。物理考试的时候要明确关键词避免答非所问，这是很重要的。下面是明确关键词避免答非所问相关的一些资料同学们可以好好的看看，会对同学们的物理考试有帮助的。

中考物理题应本着“容易题不丢分，难题不得零分”的原则去做。答题的策略一般包括：合理安排每道题的答题时间;注意挖掘试题的隐含条件，充分利用已知解决未知;采取先易后难的答题策略等。

在动笔答题之前，一般应将试题浏览一遍，明确卷首或题首的提示或答题要求，按规范答题，杜绝不应有的失分。试题中的关键词语常使用下划线，以引起考生的注意。如“下列叙述中正确的是”、“不正确的是”等。

“生题”应该耐心读最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和思维定式，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。对“生题”要耐心地读几遍，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际相关联的问题。由于“生题”第一次出现，它可能难度并不大，只要看清题意，提炼出有用信息，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。要充分利用好草纸，凡是能画草图的题，应该边审题、边画图、边思考，这样可以建立起直观的图景，帮助理解和分析问题。合理分配答题时间理化综合试卷要在120分钟内答完140分的试题(53道题)，答题时间相对其他学科来说 “生题”应该耐心读最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和思维定式，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。对“生题”要耐心地读几遍，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际相关联的问题。由于“生题”第一次出现，它可能难度并不大，只要看清题意，提炼出有用信息，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。要充分利用好草纸，凡是能画草图的题，应该边审题、边画图、边思考，这样可以建立起直观的图景，帮助理解和分析问题。合理分配答题时间理化综合试卷要在120分钟内答完140分的试题(53道题)，答题时间相对其他学科来说比较紧张，这就要求考生在答卷时合理分配答题时间。遇到“障碍”一定要先跳过去(可先做标记)，把会做的题先做完，再回头思考。

比较紧张，这就要求考生在答卷时合理分配答题时间。遇到“障碍”一定要先跳过去(可先做标记)，把会做的题先做完，再回头思考。用直接判断法、排除法解单选题用直接判断法和排除法解答单选题。直接判断法：是利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的;排除法：如果不能完全肯定某一选项符合要求，可以先肯定哪些选项一定不符合要求，先把它们排除掉，在余下的选项中认真分析比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。用直接判断法、排除法解单选题用直接判断法和排除法解答单选题。直接判断法：是利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的;排除法：如果不能完全肯定某一选项符合要求，可以先肯定哪些选项一定不符合要求，先把它们排除掉，在余下的选项中认真分析比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。

9种方法解答填空题解答填空题，对概念性问题的回答要确切、简练;对计算性问题的回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。回忆法：根据物理知识，直接填出正确答案。观察法：适合意义明显、紧扣物理定理、规律或技巧性的填写题。分析法：根据题中给出的条件和要求分析答案。对比法：即通过比较两个现象间的共同点和不同点，找出相互关系得出结论。剔除法：对题中列的可能答案逐一进行辨析，淘汰错误答案。心算法：常用来解答一些物理意义明显的，紧扣物理定义、定理和定律的简单习题。比例法：根据物理规律，找出物理量之间的关系，采用比例的方法解题。图像法：根据题意作图，利用物理图像找出正确答案。估算法：选择有关的常量或4种方法解答简答题考生可以用4种方法解答简答题。演绎推理法：这是一种基本的推理方法，它是由一般原理推出特殊情况下的结论。这种方法要求理论联系实际，推理严密，表达清晰。返普归真法：这里的“普”和“真”都是指普遍的规律，对于给出一系列实验过程(或探究过程、或一系列数据)让大家总结规律的考题，一般思路是依托课本，总结规律。透视揭纱法：这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象，大家需要透过现象看出本质。信息优选法：有时对于图示题，它提供的信息可能不止一个，我们最好选取其中的主要信息(或主要矛盾)，而且与课本中的主要知识点相关的信息，这样才能与答案更接近。 4种方法解答简答题考生可以用4种方法解答简答题。演绎推理法：这是一种基本的推理方法，它是由一般原理推出特殊情况下的结论。这种方法要求理论联系实际，推理严密，表达清晰。返普归真法：这里的“普”和“真”都是指普遍的规律，对于给出一系列实验过程(或探究过程、或一系列数据)让大家总结规律的考题，一般思路是依托课本，总结规律。透视揭纱法：这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象，大家需要透过现象看出本质。信息优选法：有时对于图示题，它提供的信息可能不止一个，我们最好选取其中的主要信息(或主要矛盾)，而且与课本中的主要知识点相关的信息，这样才能与答案更接近。

解答作图题要准确作图题主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题中，一类是定性的，另一类是定量的。对定性的作图要认真些，如画光路时要用直尺;对定量性的作图一定要准确，如透镜中焦点的确定等。 解答作图题要准确作图题主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题中，一类是定性的，另一类是定量的。对定性的作图要认真些，如画光路时要用直尺;对定量性的作图一定要准确，如透镜中焦点的确定等。

答实验题要注意知识拓展实验题是物理试题中非常重要的组成部分，哈市中考实验题是以教材内容为依据来命题的，这就要求考生对教材中的实验要熟悉，并能够与相关实验联系起来，注意知识拓展。类型一：直接测量型直接测量型实验：使用的测量工具有：温度计、量筒、天平、电阻箱、刻度尺、秒表、弹簧测力计、密度计、电流表、电能表、电压表等，使用前，注意观察测量工具的零刻线、量程和分度值。间接测量型实验：先推导被测量物理量的数学表达式，设计合理的实验步骤。

类型二：探究型解探究题要深入了解课本上的物理规律，了解探究的全过程(七个要素)，熟练运用各种探究方法如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“科学推理法”等。类型三：设计型常见设计型实验 答实验题要注意知识拓展实验题是物理试题中非常重要的组成部分，哈市中考实验题是以教材内容为依据来命题的，这就要求考生对教材中的实验要熟悉，并能够与相关实验联系起来，注意知识拓展。类型一：直接测量型直接测量型实验：使用的测量工具有：温度计、量筒、天平、电阻箱、刻度尺、秒表、弹簧测力计、密度计、电流表、电能表、电压表等，使用前，注意观察测量工具的零刻线、量程和分度值。间接测量型实验：先推导被测量物理量的数学表达式，设计合理的实验步骤。类型二：探究型解探究题要深入了解课本上的物理规律，了解探究的全过程(七个要素)，熟练运用各种探究方法如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“科学推理法”等。类型三：设计型常见设计型实验题多数是力学和电学题目，并有以下特点：大部分题目不脱离教材;大部分没有唯一答案;把日用品作为实验仪器来验证物理规律。遇到此类问题需要充分发挥自己的想像力。类型四：开放型有许多物理实验可以用不同的方法来做，也就题多数是力学和电学题目，并有以下特点：大部分题目不脱离教材;大部分没有唯一答案;把日用品作为实验仪器来验证物理规律。遇到此类问题需要充分发挥自己的想像力。

类型四：开放型有许多物理实验可以用不同的方法来做，也就是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点，特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一;在考查学生实验能力的同时还考查学生的创新能力、发散思维能力。因为一题多解，考题的难度并不一定很大。求解开放性实验，需要我们在日常生活中做个有心人，多思考、多做实验，试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题。是说物理实验具有开放性。开放型实验题是近年考题中的一个新亮点，特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一;在考查学生实验能力的同时还考查学生的创新能力、发散思维能力。因为一题多解，考题的难度并不一定很大。求解开放性实验，需要我们在日常生活中做个有心人，多思考、多做实验，试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题。

在初中的时候大家普遍都觉得物理是比较难学的，为了避免丢掉一些不该丢的分数，大家在考试的时候应该明确关键词避免答非所问。以上是一篇相关的文章，值得大家学习。