教孩子学会理智消费

　　孩子进入成长阶段，对生活中的一些东西都会定形，产生自己的想法，在这个时候正确的教导自己的孩子，能够使孩子走入正确的轨道，所以首先教孩子学会理智消费，合理的规划自己的消费。

　　宝宝到了该上幼儿园的时候，作为父母总是担心：宝宝到幼儿园哭不哭?他和小朋友相处得愉快吗?会不会发生争执?他爱不爱吃幼儿园的饭菜?他在幼儿园能喝到足够量的水吗?他大小便的时候老师会帮他提裤子吗?……一系列的问题使爸爸妈妈们就像给小宝宝断奶一样的精神紧张，忐忑不安，那应该怎样做才能使宝宝顺利地断这第二次奶呢?请看我的5大招数吧!

　　招数一：经常带宝宝到幼儿园玩

　　在决定了送宝宝到公园巷幼儿园朝阳分部上学后，我经常带宝宝到幼儿园，玩玩滑梯、玩玩玩具，还与老师见见面，看看小朋友上课，熟悉一下幼儿园的环境。这样，宝宝入园后，就不会因为环境的陌生而产生紧张情绪。

　　招数二：经常给宝宝讲关于幼儿园的故事

　　宝宝爱听故事，我就编了许多幼儿园的故事讲给他听：“幼儿园是个美丽的地方，有漂亮的教室，教室里有一张张小桌子、小椅子，这是专门给能干的宝宝做的，坐上去可舒服了。还有一筐一筐能插在一起的玩具，一会儿能插成飞机，一会儿能插成手枪，你想玩吗?咱们家里都没有这么好玩的玩具，对吧。还有老师，可喜欢小朋友了，带小朋友做游戏，玩‘老鹰捉小鸡’的游戏、玩‘娃娃家’的游戏，嗯，真好玩。过几天，我们宝宝去幼儿园也坐小椅子、也玩能插在一起的玩具、也和老师和小朋友做游戏，好吗?”我每次给宝宝讲这些的时候，他总是流露出很向往的样子，使劲的点头要去幼儿园。

　　招数三：在家里和宝宝做“幼儿园”的游戏

　　1.教宝宝说“老师早”，做有礼貌的好孩子。我的宝宝见到人能主动地打招呼，离开的时候能说再见。我利用他的这一优点，和他玩“老师早”的游戏。我来当老师，他当小朋友。我说：“吕承轩早!”他像模像样地鞠躬说：“老师早。”当然，表演得好，我会奖励他一点好吃的东西，这是对他的肯定和鼓励，也使他对说这句话产生了浓厚的兴趣。

　　2.教宝宝唱幼儿园的歌曲。有这样一支歌，歌词写得很好：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早。”又简单又好听，还暗示宝宝到幼儿园不哭也不闹。在教会宝宝唱这支歌后，我告诉他：“我是跟幼儿园的老师学的，幼儿园的老师会许多许多的本领，我都学不会，老师说要把本领教给能干、聪明的宝宝，你是能干、聪明的宝宝吗?你想学吗?”宝宝非常乐意学。

　　3.练习答“到”，并进行一些常规训练。我喊宝宝的名字，宝宝要立刻答“到”，来到我的身边;我会要求他做一些事情，例如：请他把毛巾递给我、把汽车拿来、把小椅子搬来等，让他学习听懂大人的要求;我给他准备了一套餐具，吃饭要用自己的小盘子、小碗，在指定位置吃;教他认识自己的毛巾、水杯，放在固定的位置，不乱用。等等。常规训练往往能帮助新入园的宝宝适应新的生活，减少焦虑情绪。

　　招数四：与老师联系，告知宝宝的生活习惯

　　把宝宝的详细资料提供给老师，如宝宝爱吃什么?不爱吃什么?宝宝的大小便是否会正确表达?宝宝在什么情况下会发脾气?家长是如何处理的?等等。幼儿园有一个新生幼儿入园文化手册就很好，建立了宝宝小档案，上述问题都有记录，便于老师掌握宝宝的情况，能做到有的放矢。

　　招数五：宝宝入园初期家长的表现最为重要

　　把宝宝送到幼儿园，要当着宝宝的面说“早来接”，使宝宝在情感上受到满足;送进教室后家长迅速离开，以免被宝宝粘住;适当缩短宝宝在园时间，尽量做到迟送早接;如果条件允许，在入园的前几天先不要让宝宝在幼儿园午睡，等宝宝基本熟悉幼儿园的环境、老师和同伴，情绪相对稳定后，再让宝宝在幼儿园午睡，这样可以使消极情绪向积极情绪发展;把宝宝接回家，表扬宝宝在幼儿园表现得很棒，适当的进行物质奖励和精神奖励，满足宝宝一些合理的要求，如带宝宝吃顿大餐或是带宝宝去公园玩。

　　以上几个招数，我是亲身使用过，而且是效果不错噢!想让你的宝宝顺利地断第二次奶，那就快试试吧!

　　在孩子小的时候教孩子学会理智消费，让他们接触更多的消费观念，加强他们消费观念，这样对他们以后的处理消费能力的问题上就会有所提高