鄞州寒假多读书可代替书面作业
来源:学大教育 时间:2016-01-19 14:20:35
没有假期作业是每个孩子童年的梦想,最近就有学校实现了这样的可能。下面是学大教育整理的关于鄞州寒假多读书可代替书面作业的文章,一起来看看吧。
“学生写一个月,老师写一个‘阅’”。这是当下中小学寒假作业的真实写照。不过,这种情况在宁波鄞州区将得到改变。
在寒假即将到来之际,鄞州区教育局针对寒假作了明确规定,由学生自主选择做或不做寒假书面作业,但需读5至10本书,且参加不少于10小时的“志愿者”活动或社会实践活动。
在近日下发的《鄞州区教育局关于认真安排好中小学(幼儿园)2015学年第一学期结束工作和寒假活动的通知》中,特别提出要改进和加强学生课外作业的管理,减轻中小学生过重课业负担,对中小学生寒假书面作业实行总量控制,可适量布置活动类、实践类、探究类作业,教师要分类分层布置作业,由学生自主选择做或不做寒假书面作业,确保学生有充分的自主安排假期活动的时间。
“以往经常会出现的情况是,老师在期末考试后,布置一大堆重复的、机械的寒假作业,给学生造成过重的课业负担,甚至有些老师也不批改。”鄞州区教育局普教科负责人朱元波表示,因此,今年提出了书面作业总量控制,根据学生学情实际,分类分层布置难度不一、数量不等书面作业,并且由学生自主选择做不做。
书面作业做“减法”,课外阅读要做“加法”。通知要求,各学校应鼓励学生多读书,向小学生推荐读5本书,初一初二和高一高二学生需看5至10本书或者文章,并写一定数量的读书笔记。
“课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还有助于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格。”朱元波表示,各校可根据自己学生的实际情况,向学生推荐数量适中,符合学生年龄层次的优秀经典名着、课外书、读本或者文章。
此外,区教育局还明确提出各校要坚持实践和文化育人,积极引导学生参与传统节日活动、“志愿服务超市”及丰富的寒假活动,使他们接触自然、了解社会、激发潜能、磨练意志、体验成功,寒假期间,每个学生应参加不少于10小时的“志愿者”活动或社会实践活动。
“今年寒假,区级层面继续推出志愿超市项目,大概有30个项目,参与学生达1500人,各校自行组织的预计也将有四五千名学生参加。”朱元波说,学生自行在家或者社区完成的,可由家长签字认定。
针对初三、高一高二学生,区教育局还鼓励他们积极参加区里组织的“空中课堂”教学活动。区教育局特邀了区内外教学经验丰富、教学水平高超的名特优教师担任空中课堂教师,如省特级数学教师郑暄,浙江省语文特级教师、鄞州高级中学副校长张全民,浙江省数学会中学数学教学专业委员会主任张金良,宁波市名师、宁波中学老师时剑波以及宁波中学数学教师,公派留英博士周瑜老师等。
这些名师为初三、高一高二学生分别安排了28节,42节优质课以及网上答疑课。每个学生上课前都可拿到名师精心编写的讲义。学习内容以学科重点难点讲解为主,复习巩固学习内容,让校内学习的课程有效延伸,对学校课堂教学内容扩充、强化、查漏补缺。
“根据往年的‘空中课堂’来看,高中有近80%的学生参加收看,取得了良好的效果,今年寒假,我们更人性化地在假期开头和末期安排了课程。”区教育局主要负责人表示,“空中课堂”这一教育模式,能实现全区、甚至更广泛的优质资源的共享,给学生、家庭带来了诸多便利,让鄞州学子在节假日期间足不出户地聆听名师授课,有助于培养学生的自主学习能力,大面积提升教学质量,促进教育均衡。
读完鄞州寒假多读书可代替书面作业的文章,各位家长一定各有看法。不过小编觉得学校这么大胆的做法却不失为是一种先进的教育方法。学生迟早是要走向社会,如果不从小培养孩子的自觉性和自学能力,今后如何更好的立足于社会呢?培养独立的性格,对学生一生受用。
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