孩子的心声：学习，我们不怕干扰

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       妈妈来我家，吃完晚饭，我对上了初二的儿子说你给姥姥把电视打开，姥姥喜欢看中央台的电视剧。妈妈忙阻止说：“不用了，别影响孩子学习！”我说没事，我们不怕影响。妈妈说那怎么行呢？孩子学习多重要啊！你哥哥为了晚上看电视不影响孩子，天天晚上到我家去看电视呢。你姐姐为了孩子学习，从孩子上小学开始就从来没看过电视。我说我儿子没事，你爱干什么干什么，我们写作业不怕干扰。是不是，玄玄？玄玄马上回答：“是，姥姥。我不怕干扰，你随便看电视吧！”说完给姥姥打开了电视调好台，特意说了一句“姥姥你要是觉得声音小听不清可以自己再调大点声。”然后就回到自己房间打开书包写作业，连房门都不关。

      我和妈妈就坐在客厅里一边看电视一边聊天，浑然不在意写作业的孩子。过了半个多小时，听见儿子在屋里开心地叫，“作业写完喽！妈妈来给我签字。”看着孩子和每一天一样写得认真工整的作业，我也如往常一样没有细看每一道题目的对错，欣然签上名字。

      从小到大，我并没有刻意地在意过环境对孩子的影响，从来没有把这当成一个问题。孩子学习时，我想看电视就看电视，想上网聊天就上网聊天，以至于我随时想起来跟孩子说什么不相干的话也没关系。

      可耳闻目睹，很多家长为了孩子的学习差不多完全放弃了自己的生活。不仅不辞辛苦地陪学陪读，鞍前马后地伺候，还常常抱怨周围环境不好，好像只要孩子一写作业一学习，周围所有的人都理所应该为他噤声，不能有丝毫影响。若有干扰，便是家长对孩子的不重视。这些言语断断续续传入我们的耳中，儿子慢慢受了影响。

      去年夏天一个晚上，我觉得特别闷热，进屋一看是儿子把窗户关上了。我说这么热的天你关窗户，我们不是热死了？儿子说外面声音太大，吵得我写不下去作业。不知道是哪户人家在放音乐，声音很大也很嘈杂。可我实在觉得天热，便对孩子说，这跟你有什么关系？它吵它的，你写你的。你能够被它影响，说明你的心不够静，你对作业题目掌握得不够好。儿子从来不肯承认自己学得不好，于是就不再说话，认真继续写下去，很快也顺利地做完了全部作业。

      经常我对他说，人必须生活在各种环境中，你要学会专心学习，不受环境干扰。妈妈从小就是在家人看电视的声音中学习过来的，正是因为有这样的经历，所以无论教室多么喧闹，会场多么嘈杂，我都能读书写字。如果你足够优秀足够自信，任何周围的喧闹都无法干扰你。能够干扰影响到你说明你还不够优秀不够自信，所以才会把自己内心的纷乱归咎于环境的影响。

      因为从未曾刻意给孩子创造过所谓良好的学习环境，我的儿子从来不怕任何干扰。如果他愿意安心学习做题，那么无论是课堂上的吵闹，还是考场上的突发事件，对他都毫无影响。他的成绩始终稳定，并且有时自己成绩差或者做不好某事，他也不会找任何借口和客观原因推卸自己的责任，只会检讨自己的不足。

      有条件的孟母三迁为孩子创造最好的学习环境，没有条件的王充辗转于“书铺借读”也一样能够成就大学问。我们生活在寻常百姓之家，能做的最多不过是在自己家中谨小慎微，却没有能力让所有的环境在所有的时间都为我们的孩子绕路。并且家人的过分在意还容易让孩子形成唯我独尊的习惯，稍有不如意，便忍不住怨天尤人。也会给孩子学习带来无形的压力，让家长自己觉得为孩子付出很多，患得患失之心更重。还是让孩子从小学会适应各种环境吧，锻炼出不怕任何干扰的良好心态，不仅可以轻松驾驭学习，更无惧未来生命中我们无法预知的种种考验。

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